Home » Jeux » EdTech : Comment créer des applications éducatives puissantes ?

EdTech : Comment créer des applications éducatives puissantes ?

EdTech : Comment créer des applications éducatives puissantes ?

Du fait de la pandĂ©mie COVID-19, les tĂ©lĂ©chargements d’applications Ă©ducatives dans le monde ont augmentĂ© de 90% par rapport Ă  la mĂŞme pĂ©riode de 2019. En outre, le marchĂ© des applications Ă©ducatives (Edtech) devrait atteindre 350 milliards de dollars en 2025.

La sociĂ©tĂ© est de plus en plus orientĂ©e vers l’apprentissage continu. Nous ne voulons ĂŞtre laissĂ©s pour compte dans aucun aspect de notre vie et ces types d’applications ont la solution : elles vous permettent d’apprendre Ă  tout moment et en tout lieu de manière agrĂ©able, comme s’il s’agissait d’un jeu.

Indice – Applications EdTech

Avantages des applications Ă©ducatives

application de musique, jeu de pianno
L’application mobile Soundtrap. Source : Unsplash

Ces applications prĂ©sentent un certain nombre d’avantages et nous sommes certains qu’au fur et Ă  mesure que nous les mettrons en Ĺ“uvre, des fonctionnalitĂ©s seront ajoutĂ©es Ă  la liste.

Automatisation 

Son automatisation permet d’éviter les erreurs humaines comme dans la comptabilitĂ© des centres Ă©ducatifs. Ils peuvent suivre l’assiduitĂ© des Ă©tudiants ou gĂ©nĂ©rer des reçus rapidement et efficacement, amĂ©liorant ainsi le fonctionnement des centres.

Amélioration de la créativité et la visualisation

Il existe des matières comme les sciences ou les mathĂ©matiques qui sont plus faciles Ă  comprendre lorsqu’ils sont enseignĂ©s avec des images, des vidĂ©os et des animations. Avec les applications Ă©ducatives, grâce Ă  davantage de ressources visuelles, les Ă©tudiants bĂ©nĂ©ficient d’un apprentissage plus crĂ©atif et dynamique.

Apprentissage  sans papier

Par ailleurs, les ressources technologiques telles que les logiciels ERP ou les applications mobiles aident les enseignants Ă  Ă©conomiser du temps et du papier. Ils enregistrent les fichiers en ligne et peuvent soumettre des articles, des horaires ou des notes via des appareils intelligents dans des formats Ă©lectroniques.

 

📱 Vous souhaitez crĂ©er une application Ă©ducative ? Nous vous aidons Ă  trouver l’Ă©quipe de dĂ©veloppement idĂ©ale !

 

Apprentissage constant

La mĂ©thodologie promue par ces applications encourage les Ă©tudiants Ă  apprendre facilement Ă  tout moment, n’importe oĂą.

Auto-Ă©valuation

L’utilisation de la technologie dans l’Ă©ducation permet d’automatiser certains processus dans lesquels vous devez investir beaucoup de temps, comme corriger des tests ou attribuer des notes.

Collaboration entre Ă©tudiants et enseignants

Les Ă©ducateurs trouvent plus facile d’aider tous leurs Ă©lèves de manière personnalisĂ©e grâce Ă  ces outils technologiques. Il leur permet de guider les Ă©tudiants et de renforcer leur apprentissage si nĂ©cessaire.

Types d’applications Ă©ducatives

une jeune fille utilisant son téléphone
Applications Ă©ducatives pour les enfants. Source : Pexels

Plateformes d’apprentissage polyvalentes

Également appelĂ©es plateformes de cours en ligne. L’utilisateur dispose d’un large catalogue dans lequel il peut choisir les cours qui rĂ©pondent le mieux Ă  ses besoins. Un exemple: Coursera ou Domestika.

Applications d’apprentissage pour des sujets spĂ©cifiques

Ce serait le cas des applications linguistiques, où nous pouvons apprendre à travers des jeux et des images qui nous aident à nous souvenir des mots appris. Dans cette catégorie, on retrouve Duolingo, par exemple.

Applications de support

L’Ă©ducation du futur permettra aux enseignants de suivre les progrès des Ă©lèves et de renforcer les domaines dans lesquels ils doivent insister ou informer les parents des progrès de leurs enfants.

Ebook 3 Juego Descarga

Jeux Ă©ducatifs

L’avenir de l’Ă©ducation mettra en vedette la gamification de l’apprentissage. En fait, c’est une stratĂ©gie qui est dĂ©jĂ  utilisĂ©e pour que les Ă©tudiants ressentent une motivation supplĂ©mentaire lorsqu’ils Ă©tudient une matière.

Applications de gestion de l’apprentissage

Ils peuvent se connecter avec Google, Gmail, Drive ou YouTube afin que l’Ă©tudiant dispose de tous les documents d’une manière plus accessible.

Applications Ă©ducatives pour les enfants

Grâce Ă  des contenus crĂ©Ă©s exclusivement pour eux, ils peuvent se familiariser avec des concepts tels que les chiffres ou les lettres de manière dynamique et ludique, c’est le cas de Youtube Kids.

Comment créer une application EdTech ?

esquisse des wireframes
La création de wireframes. Source : Unsplash

Les Ă©lĂ©ments les plus importants lors de la crĂ©ation d’une application Edtech sont :

Contenu

La manière de structurer le contenu est très importante. S’il faut beaucoup de temps pour terminer une tâche, on s’ennuie, donc l’utilisation d’images est essentielle. L’utilisation de rĂ©compenses qui retiennent l’attention dans le processus d’apprentissage est fortement recommandĂ©e. Vous pouvez Ă©galement crĂ©er un contenu plus attrayant avec ces sept dimensions :

  • Dimension temporelle : indique si l’interaction de l’utilisateur est synchrone ou asynchrone.
  • La communication : flux d’information Ă  sens unique ou Ă  double sens.
  • Transaction : possibilitĂ© d’effectuer des achats dans l’application.
  • Publique : grand public ou limitĂ© Ă  un groupe particulier.
  • MultiplicitĂ© : conçu pour un seul utilisateur ou adaptĂ© Ă  une communautĂ© de participants.
  • Emplacement : informations ou fonctionnalitĂ©s personnalisĂ©es en fonction de la localisation de l’utilisateur.
  • IdentitĂ© : ajustement des informations en fonction de l’identitĂ© de l’utilisateur

Conception

Le contenu ne suffit pas, il faut construire un flux d’apprentissage adaptĂ© Ă  chaque public, sinon l’application ne sera pas couronnĂ©e de succès. Lors de la conception, vous devez tenir compte de ces piliers:

  • Participation active. L’apprentissage actif peut prendre diverses formes: appuyer, taper, glisser, rĂ©pĂ©ter, jouer, interprĂ©ter, etc. Actif signifie Ă©galement ĂŞtre libre de toute distraction, garder le contrĂ´le et accorder toute son attention au processus d’apprentissage. Le simple fait qu’un enfant contrĂ´le une souris en lisant un livre interactif favorise dĂ©jĂ  une participation active.
  • Engagement. Cela se traduit par la crĂ©ation d’une application Ă©ducative attrayante. L’engagement se produit Ă  diffĂ©rents niveaux : comportemental, Ă©motionnel et cognitif. La conception doit fournir une combinaison Ă©quilibrĂ©e de ces niveaux. Lorsque l’utilisateur trouve une rĂ©ponse Ă  chaque action qu’il entreprend, il se sent en contrĂ´le et continue d’interagir. L’introduction de commentaires tels que « Bon travail! Â» ou «RĂ©essayez», contribue Ă  renforcer son engagement.
  • Apprentissage significatif. C’est lĂ  que la leçon commence a un but, une pertinence personnelle qui crĂ©e des liens avec la base de connaissances. Pour que cela se produise, certains principes tels que la contextualisation, la graduation ou la systĂ©matisation doivent ĂŞtre suivis.
  • Interaction sociale. Permet aux Ă©coliers d’apprendre plus rapidement que lorsqu’ils Ă©tudient seuls. Il est très intĂ©ressant de crĂ©er un espace collaboratif pour former votre pensĂ©e critique, par exemple des arguments de raisonnement sur un sujet spĂ©cifique qui aident Ă  crĂ©er une comprĂ©hension plus profonde.

 

🔎 Continuez à lire | Conception de jeux mobiles : 3 éléments essentiels pour devenir viral

 

La technologie

Pour crĂ©er des applications Ă©ducatives pour iOS et Android, vous avez besoin d’une Ă©quipe multidisciplinaire comprenant un analyste commercial, un chef de projet, un concepteur UI / UX, dĂ©veloppeurs pour Android et iOS et un spĂ©cialiste du contrĂ´le de la qualitĂ©.

Il existe actuellement un grand nombre de technologies et d’approches Ă©mergentes en attente de mise en Ĺ“uvre dans les Ă©tablissements d’enseignement.

C’est le cas de la rĂ©alitĂ© augmentĂ©e, qui peut amener n’importe quelle situation et environnement Ă  un nouveau niveau de qualitĂ© qui nous aide Ă  le comprendre. 

Un autre exemple serait la rĂ©alitĂ© virtuelle, qui peut crĂ©er une immersion totale dans le processus d’apprentissage, qui s’amĂ©liorerait grâce Ă  ces expĂ©riences.

MĂŞme l’IA peut contribuer Ă  faire de l’apprentissage adaptatif une rĂ©alitĂ©. Des algorithmes intelligents pourraient ajuster le rythme et le contenu aux capacitĂ©s et aux besoins de chaque Ă©lève.

 

👆 Vous pourriez ĂŞtre intĂ©ressĂ© | Intelligence augmentĂ©e : les humains et l’IA unissent leurs forces

 

Erreurs Ă  Ă©viter dans le dĂ©veloppement d’applications Ă©ducatives

Il y a cinq points Ă  Ă©viter dans les applications Ă©ducatives :

Le syndrome d’alarme incendie

Pour que l’apprentissage se dĂ©roule correctement, il est nĂ©cessaire de garder l’utilisateur concentrĂ©, donc l’utilisation de campagnes ou de bruits forts est dĂ©conseillĂ©e car l’attention est dĂ©tournĂ©e du processus d’apprentissage. 

Avoir trop d’options 

Il est accablant et affecte la prise de dĂ©cision, ce qui rend difficile l’utilisation de l’application.

Application « Ă©ducative Â» masquĂ©e

Le fait de contenir des chiffres et des lettres ne le rend pas Ă©ducatif. Ces Ă©lĂ©ments doivent ĂŞtre accompagnĂ©s d’abstractions qui facilitent leur comprĂ©hension et sont plus faciles Ă  assimiler.

Déséquilibre

Aussi, un équilibre adéquat entre la participation des utilisateurs et le contenu éducatif évitera de créer une application Edtech de faible valeur didactique qui ne reste que du divertissement.

Conception du dĂ©ficit d’attention

Un changement constant de matières (mathĂ©matiques, arts, langue…) est dĂ©conseillĂ©, car il entrave la profondeur de traitement nĂ©cessaire Ă  un apprentissage solide. La rĂ©pĂ©tition fait l’excellence.

Proyecto Juego